domingo, 17 de junho de 2012

O desenho Proibido da Walt Disney - "As Crianças de Hitler"



           O período entre guerras foi marcado por vários acontecimentos históricos, que mudaria radicalmente o rumo da história mundial, entre eles: A crise do liberalismo,  A Revoluão Russa e a Ascenção dos regimes totalitários na Europa. 
          A descrença na democracia liberal  e o receio de que o exemplo da revolução comunista da Rússia se propagasse pela Europa, levaram parte da classe dominante a apoiar e financiar partidos que defendiam  ideologias de um Estado forte e  intervencionista. Esses fatores conjugados levaram a ascenção de regimes totalitários na Europa como o fascismo na Itália e o nazismo na Alemanha, que tinham como características: o antiliberalismo, o anticomunismo, o nacionalismo extremado, o militarismo, o irracionalismo, o racismo no caso da Alenaha e o uni partidarismo.
           Outras características desses governos foi o culto à personalidade do chefe político, tido  como o "guia", o "líder" e se tratava de um fenômeno de massas. O nazismo desenvolveu também uma política antisemita e de superioridade da raça ariana que justificava a perseguiçao aos judeus,vistos como inferiores e responsáveis pelos problemas econômicos que a Alemanha enfrentava no final do primeiro conflito mundial. Na década de 1930, os meios de comunicação eram censurados e todo o seu conteúdo deveriam está voltado para o engrandecimento positivo do regime totalitário, os desenhos estavam longe de ser apenas diversão para as crianças, pois as mesagens dos epsõdios mostram as ideologias políticas, racistas e culturais do regime, Para melhor entendimento sobre o assunto assista os vídeos acima e procure ler mais sobre o assunto.
         A Disney produziu este desenho para ser exibido para as crianças, fazendo com que elas entendessem o que estava acontecendo na Europa e como se portava o partido nazista.

sábado, 16 de junho de 2012

ATIVIDADE SOBRE AS AMÉRICAS NO INÍCIO DO SÉCULO XX

1) (Cesgranreo – RJ) Ao longo do século XX, diversos movimentos sociais eclodiram na América Latina. Dentre elas, destacamos a Revolução Mexicana, iniciada em 1011, que se caracterizou em suas origens, como um movimento:
(  ) operário pela implantação de um governo socialista no México;
(  ) nacionalista contrario à dominação política espanhola;
(  ) burguês em defesa da industrialização do país;
(  ) camponês de luta por uma reforma agrária;
(  ) liberal em prol de uma aliança econômica com os Estados Unidos.

2) As Américas no inicio do século XX, foi marcada por um fenômeno político latino-americano denominado de caudilhismo. Sobre o caudilho são dadas quatro afirmativas, leia e marque a correta.
I- Normalmente um caudilho era um chefe militar que havia se destacado nas guerras de independência;
II- O caudilho também podia ser um latifundiário que representava interesses regionais;
III- O caudilho geralmente chegava ao poder por meio de golpe de Estado;
IV- Porfírio Dias, ditador Argentino, que governou o México por mais 30 anos foi um exemplo de caudilho.
(  ) Somente I e II estão corretas
(  ) Somente II e III estão corretas
(  ) Somente III e IV estão corretas
(  ) Todas estão corretas
(  ) Nenhuma está correta

3) Porfírio Dias, foi um caudilho que governou o México de forma ditatorial por mais de 30 anos. Sobre o seu governo, analise as afirmativas em verdadeiras ou falsas.
(  ) O governo do Porfírio Dias, recebeu forte influencia do Liberalismo a americana que defendia uma sociedade regulada pelo mercado, sem intervenção do Estado na vida dos cidadãos;
(  ) Porfírio Dias, desenvolveu a economia mexicana incentivando a entrada de capital estrangeiro, principalmente para a mineração, para as ferrovias e para a agricultura; 
(  ) Dias estabeleceu a Lei dos Baldios que consistia na expropriação dos indígenas e dos pequenos proprietários; 
(  ) O governo de Porfírio Dias, provocou inúmeras revoltas populares e insatisfações.

4) Com a renuncia de Porfírio Dias, Madero chega ao poder e procurou em vão conciliar interesses de ex-porfiristas. Numa reação a Madero, Emiliano Zapata criou o Plano Ayla. Sobre o Plano em questão é correto afirmar:
(  ) Foi um plano de incentivo a criação de industria agroexportadora.
(  ) Foi a expropriação de latifúndios para distribuí-los em ejidos, terras cultivadas coletivamente pelos indígenas ou por camponeses;
(  ) Foi o confisco das terras dos indígenas e dos pequenos proprietários;
(  ) Foi uma medida econômica e de modernização do México com estimulo à entrada de capital estrangeiro;
(  ) Foi uma medida política de incentivo a participação popular.

5) A Revolução Mexicana, foi a primeira Revolução social do século XX. Foi caracterizada também por sucessivos golpes de Estado: Com a renuncia de Huerta 1914, Carranza assumiu a presidência e aproximou-se de operários, mas Villa e Zapata não se submeteram ao seu poder.
            Com relação ao governo de Venustiano Carranza é INCORRETO  afirmar:
(  ) O seu governo procurou conciliar interesses dos ex-porfiristas e maderistas, além do país ter atingindo um alto grau de desenvolvimento industrial, principalmente na metalurgia, siderurgia e têxtil;
(  ) Em seu governo foi promulgada, a nova Constituição (1917), na qual foi incorporado algumas idéias da Revolução e do Plano Ayala;     
(  ) Com a nova Constituição houve a possibilidade de criação de ejidos (terras cultivadas coletivamente pelos indígenas e por camponeses;
(  ) No seu governo, alguns direitos trabalhistas foram conquistados como: jornada de 8 horas de trabalho, regulamentação do trabalho feminino e infantil, salário mínimo e etc.;
(  ) Pancho Villa e Zapata, não se submeteram ao governo de Carranza.

6) As Américas no início do século XX foi marcada por um fenômeno político conhecido como “caudilhismo”, por governos autoritários e pela questão do acesso a terra. A Revolução Mexicana reflete bem esses entraves, pois a luta pelo poder materializou-se no abandono das camadas populares. Sobre esse período são dadas as seguintes afirmativas. Leia-as e marque a alternativa correta:
I- O governo de Porfírio Dias foi influenciado pelo positivismo, culminando na abertura do país ao capital estrangeiro, principalmente dos Estados Unidos e Inglaterra; 
II- Francisco Madero se opôs a política porfirista e junto com Pancho Villa formaram uma guerrilha revolucionária em 1910;
III- A Revolução Mexicana foi a primeira Revolução social do século XX e uma das mais violentas e sangrentas da história;    
IV- A Revolução Mexicana que teve início em 1910 foi movida principalmente pela questão do acesso a terra.    
(  ) Apenas I e II estão corretas
(  ) Apenas III e IV estão corretas
(  ) Apenas a III está corretas
(  ) Apenas a IV é correta
(  ) Todas estão corretas

7) A cerca da política do big stick e do Corolário Roosevelt pode-se afirmar, EXCETO:
(  ) O big stick constituiu na marca da política externa imperialista de Roosevelt;
(  ) Pelo Corolário Roosevelt, os interesses dos países da América Latina estavam por conta do Estados Unidos, protetor dos mais “pobre” e dos “fracos”
(  ) Na realidade por meio dessa ideologia, os Estados Unidos interferiam nos países para garantir os interesses econômicos de grande empresas norte-americanas;
(  ) Ambos consistiam em um plano político norte-americano de descolonização dos países caribenhos e Latinos americanos;
(  ) O Corolário Roosevelt mantinha ideologia da Doutrina Monroe e do Destino Manifesto.


1-D
2- D
3- F. V, V, V
4- B
5- A
6- E
7- D

sábado, 2 de junho de 2012

ATIVIDADE SOBRE AS CIVILIZAÇÕES PRÉ-COLOMBIANAS

1) As civilizações pré-colombianas astecas, maias e incas, se desenvolveram em uma região do continente americano que inclui aproximadamente o sul do México. Apesar de terem constituídos grandes impérios essas civilizações desconheciam a existência uma da outra. Esses impérios, embora tivessem muitas características próprias, também apresentavam alguns pontos comuns.
            Sobre os aspectos comuns dessas civilizações são apresentadas as seguintes afirmativas. Leia-as e marque a alternativa correta:
I-  Estado organizado com auto grau de interferência na vida da população;
II- Sociedade igualitária, sendo os meios de produção comum a todos;
III- Pratica de rituais e sacrifícios humanos;
IV- Construção de pirâmides e produção de uma arte sofisticada.
(  ) Apenas a alternativa I e II estão corretas
(  ) Apenas a alternativa II está correta
(  ) apenas a alternativa III e IV está correta
(  ) As alternativas I, III e IV estão corretas
(  ) Todas estão corretas

2) A civilização maia vivia na região que hoje compreende a península mexicana de Yucatán e em áreas onde atualmente se localiza a Guatemala, Honduras, El Salvador e Belize.
            Sobre esta importante civilização pré-colombiana são apresentadas corretamente as afirmativas a seguir, EXCETO:
(  ) Politicamente os maias se organizavam em cidades estados que se caracterizavam como centros religiosos;
(   ) A base da economia era a agricultura, sobretudo do milho, considerado um alimento sagrado;
(  ) Dentre as civilizações pré-colombianas os maias foi o único povo a desenvolver um império centralizado dirigido por um imperador;
(  ) A arquitetura era marcada pelas pirâmides de pedras locais de ritos e sacrifícios, evidenciando a importância das crenças religiosas;
(  ) Eram grandes conhecedores da matemática e da astronomia.      

3) Sobre a religião da civilização maia, identifique a alternativa correta.
(  ) Para os maias, a religião era questão secundaria, pois davam grande valor ao conhecimento cientifico e desprezaram toda forma de crença e de misticismo;
(  ) Os maias eram politeísta, e a maior parte dos deuses era representado por elementos da natureza;
(  ) Os sacerdotes controlavam a cultura e a forma de pensar dos maias, proibiam a investigação cientifica e queimavam vivos todos os que desobedeciam a suas determinações;
(  ) Os maias eram politeístas e criaram uma mitologia, copiada da mitologia egipcia, que dava explicações místicas aos fenômenos naturais;

4) Os mexicas ou astecas ocupavam o vale central mexicano. Em 1325 fundaram a cidade de Tenochtitlán. Tenochtitlán expandiu sua hegemonia regional e, em 1434, aliou-se a outras duas cidades Texcoco e Tlacopán.
            Sobre esta importante aliança militar pode-se afirmar:     
(  ) Conquistaram um grande império escravista que revelou-se ineficaz especialmente na agricultura de subsistência;
(  ) Esse bloco iniciou a expansão militar através de alianças e conquistas de outros povos dos quais eram cobrados tributos;
(  ) A partir do século XIII, expandiram seus domínios por meio de uma política imperialista, chegando até a Europa;
(  ) Conseguiram subjugar diversos civilizações entre elas os maias e os incas da qual foram destruídas parte de sua cultura;
(  ) N.D.A

5) A cerca da organização social asteca, é correto afirmar:   
I- Era estratificado, o soberano era assistido por um conselho de membros da elite, de sacerdotes e de chefes militares;
II- Sacerdotes, guerreiros e funcionários estatais compunham a classe dirigente;
III- Os comerciantes eram o elo entre o centro da confederação e os povos periféricos. Agiam como espiões, trazendo informações das comunidades submetidas e das ainda por dominar;
IV- Havia escravos que podiam ter acesso a terras e a bens e só poderiam ser vendidos em caso de indolência.  
(  ) apenas a I está correta
(  ) Apenas I, II e III estão corretas
(  ) Apenas II, III e IV estão corretas
(  ) Apenas III e IV  são corretas
(  ) Todas estão corretas

6) Com seu caráter guerreiro os Tupi-Guarani ocuparam uma vasta região, predominando em toda a costa litorânea, no caso dos Tupi, e no interior da região sul - sudoeste do atual Brasil, no caso dos Guarani.
            A alternativa que melhor caracteriza os Tupi como uma sociedade guerreira é:
(  ) Na verdade a guerra na sociedade Tipi era praticamente inexistente, apesar de algumas vezes entrarem em conflitos com tribos de outras etnias;
(  ) a guerra tupi era justificada como uma ação de vingança à morte dos ancestrais nas guerras passadas. Basicamente, constituía-se de expedições de captura de inimigos para realização do ritual antropofágico;
(  ) Por ser uma sociedade escravista, a guerra Tupi, constituía-se na captura de inimigos para transformá-los em escravos;
(  ) A guerra Tupi tinha função imperialista, ou seja, tinha como finalidade aumentar seus domínios territoriais;
(  ) N.D.A

7) Na sociedade Tupi a distribuição do trabalho cotidiano obedecia a regras de gênero e idade. Sobre a divisão do trabalho na sociedade Tupi é INCORRETO dizer:
(  ) Os homens adultos guerreavam, pescavam, caçavam e preparavam a terra para o cultivo;
(  ) Meninos e velhos espantavam pássaros da plantação;
(  ) As funções da mulheres estavam ligadas unicamente para os cuidados dos filhos e da aldeia, e produzir ornamentos de pena;
(  ) As jovens faziam o cauim, e as meninas cuidavam dos irmãos menores;
(  ) Os homens também fabricavam canoas, armadilhas, arcos e flechas.

8) Os povos tupis acreditavam que o mundo sobrenatural influenciava seu cotidiano. Pensavam estar num mundo cheio de espíritos. Nesse sentido os pajés para esta sociedade eram:
(  ) Homens ou mulheres mais velhos que por meio de presságios e adivinhações podiam curar ou elaborara profecias, sendo os intermediários entre a comunidade e o mundo sobrenatural;
(  ) Um espírito maléfico que perseguia os indígenas e os possuía;
(  ) Era um espírito que protegia os animais contra a caça;
(  ) Era uma divindade controladora dos raios e trovoes;
(  ) Era um Deus que guiava a tribo nas suas peregrinações pelo mundo.


9) (Ufscar-SP) Observe as imagens que pertencem ao manuscrito de um cronista Inca, Guamán Poma de Ayala(1526-1614).
Leia as afirmativas seguintes, a respeito dos Incas.
I-  Praticavam a agricultura da batata;
II- Utilizavam arado de tração animal;
III- Homens e mulheres trabalhavam nas atividades agrícolas;
IV- Tinham calendários agrícolas, respeitando épocas de plantar e colher.
V- Tinham uma escrita própria, desenvolvida desde o século XIX.

Estão corretas as afirmações:      
(  ) I, II e III
(  ) I, III e  IV
(  ) II, IV e V
(  ) I, III, IV e V
(  ) Todas estão corretas          
 
1-     D
2-     C
3-     B
4-     B
5-      C
6-      B
7-     C
8-      A
9-      B